發布時間：2019.12.12 16:27作者：大企培訓
談到培訓企業管理課程，太多人抱怨了。“難道不僅僅是為了尋找機會給員工講條件嗎？”“什么樣的培訓是好的福利？我要更多的錢，我不去培訓，公司能給我省錢嗎？”“如果這對員工真的有好處，員工可以選擇培訓內容和培訓時間嗎……”
不排除有些培訓企業管理課程缺乏針對性、實用性和積極性，也存在一些問題。然而，這種良好的培訓企業管理課程自我提高方式是不能被打死的，就像一項政策如果得不到很好的執行就不能被完全拒絕一樣。
培訓企業管理課程顧名思義，是由企業支付并由企業組織實施的培訓。無論直接目的是提高員工的專業水平和整體素質，改善公司的人才結構，為企業的可持續發展提供人才保障，還是促進員工不斷改善工作態度，更好地掌握工作所需的知識和技能，從而提高工作績效；無論是激發員工對知識和創造力的渴望，發掘員工的潛能，還是加強內部團隊培訓，增強員工的認同感和對企業的歸屬感，其最終目標都是通過提高員工的工作績效來提高企業的效率，促進員工的全面發展和企業的可持續發展。
因此，培訓企業管理課程對企業和員工來說絕對是一種雙贏的行為。如果使用得當，它將成為員工在工作場所成長的加速器。我是受益人。
培訓企業管理課程能給員工帶來什么
1、知識和技能的推廣
培訓企業管理課程不是盲目的，而是一般遵循戰略原則(培訓活動應該首先服務于企業發展戰略，有計劃、有針對性地為企業發展培養人才)、長期原則(培訓作為人力資本投資活動應該具有穩定性和連續性)、適用性原則(培訓內容應該適合公司和崗位的需要，適合員工的個人發展，參與者可以從中受益)和激勵原則(鼓勵各利益相關者參與培訓的積極性)。其中，目標主要是提高知識和技能，這是培訓企業管理課程給員工帶來的最基本、最直接的收益。
2、網絡資源開發
中國有句老話：人際關系是金錢的動脈。美國成就老師卡內基說：專業知識只占一個人成功的15%，其余85%取決于人際關系。可以看出掌握和擁有豐富的網絡資源對一個人的職業發展有多重要。
對絕大多數企業來說，網絡化不是培訓的初衷，但它幾乎是參與者不可避免的收獲，尤其是一些持續3個月以上的系統培訓。
參加過很多這樣的培訓應該知道，如培訓機構甲組織的中層管理班(中層管理培訓班)、培訓機構乙組織的高層管理班和住宅企業項目經理培訓班，都持續了一年。在這一年，雖然每個月只有兩天的課是集中的，但由于固定的班級和小組，深入的溝通和各自企業中相同級別的職位，他們有了更多的話題和共鳴，所以很多人在學習第一門課程后成為了好朋友，很多學生在學習期間開始了業務合作。
3、開闊視野
愿景和愿景有多重要？甚至孩子們也知道“從井里看天空”的故事。如果你每天坐在井里，你看到的天空只能和井口一樣大。明代的旅行家和地理學家徐霞客曾在游覽黃山時稱贊道：“當你爬黃山時，世界上沒有山，景色也就結束了！”后世將其擴展為“當五岳歸來時，他們不再仰望群山；當黃山回來時，他們不會再看那些山了。”
工作中也是如此。只有當你看到別人有多優秀，你才能知道自己有多無知。只有這樣，你才能找到學習的基準，激發學習的動力，不斷進步。
如何正確對待培訓企業管理課程
(一)、態度端正，嚴肅認真
正確認識培訓企業管理課程的作用和價值，實現以下“三個基本點”和“三個注意點”：
1、要有空杯子的心態，不要給自己設限。功夫巨星李小龍說：先把杯子倒空，然后再斟滿。世上沒有空的東西。空杯心態不是否認過去，而是隨時重組自己擁有的知識，清空過時的知識，為新知識的進入騰出空間。
2、有長遠的眼光，不要在意眼前的得失。為了學習知識，必須減少休息時間。如果你想有培訓機會，你必須承受企業測試結果的壓力。如果你有更重要的事情要做，你可以請假，但是如果你閑著，你可以通過參加培訓來賺錢。不要遲到、早退，甚至因為不滿而直接拒絕去。失敗的不僅僅是企業，還有你自己。3.善于發現價值，不要總是盯著問題看。有些培訓課程確實缺乏實用性，有些教師普通話說得不好。然而，只要課后有收獲，即使老師無意中用一句話觸動了你的靈感，或者遇到了一個可以談論它的同事，這也是值得的。
(二)、吸收和轉化，推進工作
知道，認識，做，能得到。因此，培訓后轉型非常重要。這里我們推薦一個相對簡單實用的工具——“531行動計劃”。一般步驟如下：
1、培訓結束后，首先總結“我學到的5個要點”；
2、從5分中找出“我能申請的3分”；
3、從三個方面集中精力“我必須運用我所學的一點”；
4、根據1個關鍵點制定計劃(時間和任務)；
5、定義實現路徑(如何實現)；
6、找一兩個愿意幫助你改進的主管(負責監督實施和測試結果)；
7、實施；
8、1個月后總結和分析計劃的實施情況(自我評估和主管評估)；
當然，它不一定是“531”，也可以是“853”或其他要求。
當你通過培訓進行轉變，你的工作態度得到改善，你的工作效率和質量得到提高，你的工作表現得到改善，公司將鼓勵你向你傾斜培訓機會和學習資源，并更愿意傾聽你的培訓需求。這樣，企業和個人將進入相互促進的良性循環。
(三)結合自學，完善知識體系
畢竟，培訓企業管理課程更多的是基于企業發展的需要。從個人職業成長的角度來看，建議結合個人自學，而不是單純依靠培訓企業管理課程。
例如，公司組織的人力資源管理培訓(外部培訓)內容有限，是“點”，缺乏系統性和專業深度。
有問題可以聯系客服了解。
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