企業(yè)管理者是企業(yè)的生命之本，企業(yè)管理人員的培訓(xùn)也是必須的。那麼，企業(yè)高管培訓(xùn)課程的核心是什么？怎樣才能使企業(yè)高管培訓(xùn)課程落到實(shí)處？下面，我們將討論關(guān)于企業(yè)高管的培訓(xùn)課程。

　　第一、我們必須理解企業(yè)管理人員培訓(xùn)課程的主要內(nèi)容是在他們頭腦中建立三個(gè)戰(zhàn)略思維：

　　一是戰(zhàn)略格局和發(fā)展思路，即作為企業(yè)高層，必須對(duì)全國(guó)乃至全球的經(jīng)濟(jì)生態(tài)、行業(yè)生態(tài)和競(jìng)爭(zhēng)格局形成清晰的戰(zhàn)略視野，對(duì)本行業(yè)所面臨的技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)和競(jìng)爭(zhēng)模式的變化，有敏銳的直覺(jué)和感悟。

　　第二、制定戰(zhàn)略的組織構(gòu)想。這種思維方式意味著企業(yè)高層，最終必然成為人力資源專家和組織文化的建設(shè)者。

　　第三、樹立個(gè)人職業(yè)觀念。公司高層往往來(lái)自“食肉動(dòng)物”，由于企業(yè)成長(zhǎng)和競(jìng)爭(zhēng)的壓力，使得企業(yè)的資源和注意力暫時(shí)過(guò)于集中于營(yíng)銷層面，短期的業(yè)績(jī)壓力對(duì)高層的成長(zhǎng)必然形成短期的“富貴”。

如何設(shè)計(jì)企業(yè)高管培訓(xùn)課程

　　下面，我們來(lái)談?wù)劊P(guān)于企業(yè)管理人員的培訓(xùn)課程。

　　企業(yè)級(jí)管理人員培訓(xùn)課程以管理人員為對(duì)象，而管理人員可以在聽(tīng)課時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)提取，一般分為六個(gè)環(huán)節(jié)：職責(zé)轉(zhuǎn)主題、主題拆場(chǎng)景、場(chǎng)景出經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)變工具、工具成案例、案例集。按計(jì)劃進(jìn)行，輸出結(jié)果，讓受訓(xùn)者互相學(xué)習(xí)。

　　①責(zé)任轉(zhuǎn)移主體

　　企業(yè)管理者的時(shí)間都比較緊張，一般還能拿出兩天的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練，所以，管理經(jīng)驗(yàn)的提取宜精不宜多。這一管理體驗(yàn)主題來(lái)自哪里？管理責(zé)任主要是按照管理職責(zé)，從帶人和管理者的角度來(lái)梳理。

　　按照三大原則，如：激勵(lì)員工、部門指標(biāo)如何分解等，按照三個(gè)原則，公司選取一個(gè)主題，如如何激勵(lì)員工、如何分解部門指標(biāo)等，一個(gè)主題提取得透徹，便于輸出。

　　②主題情景

　　在管理場(chǎng)景中常常隱含管理經(jīng)驗(yàn)，因此，要將管理主題分解為具體的管理方案。“管理方案”是獨(dú)立管理活動(dòng)的最小部分。話題管理可以從大到小的劃分，也可以從小到大，選擇一種方法就行。

　　一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)主題可以拆分成幾十個(gè)典型的管理場(chǎng)景，基本能做到班上人手一個(gè)，這就是分工。也需要管理場(chǎng)景，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，進(jìn)行排序，便于后期結(jié)果匯總。

　　③情景出經(jīng)驗(yàn)

　　在管理情景下需要具體的管理行動(dòng)，做得好就是最佳實(shí)踐，把最佳實(shí)踐拆分成具體操作步驟是經(jīng)驗(yàn)。管理人員常常是“手中有，口無(wú)嘴”，能做“懂”，但說(shuō)不“清楚”，這就是經(jīng)驗(yàn)還沒(méi)有顯性化、結(jié)構(gòu)化。

　　④經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換工具

　　提取出的經(jīng)驗(yàn)并不能直接照搬照用，還需進(jìn)一步優(yōu)化。

　　用量化的方法來(lái)描述經(jīng)驗(yàn)，避免誤解；然后需要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作的工具，如盤點(diǎn)工具、計(jì)劃工具、監(jiān)督工具等；人際銷售、客服、管理等人際工作經(jīng)驗(yàn)，也需要轉(zhuǎn)換為說(shuō)話，直接使用，提高經(jīng)驗(yàn)的復(fù)用性。

　　⑤工具集成案例

　　以案例方式展示管理經(jīng)驗(yàn)，較適宜撰寫案例，輕松、實(shí)用。

　　引人注目的標(biāo)題、對(duì)話式的案例介紹、簡(jiǎn)潔的經(jīng)驗(yàn)介紹、訣竅的操作步驟、可量化的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)、復(fù)制的管理工具、可模仿的管理語(yǔ)言、概括性的總結(jié)等構(gòu)成了案例文章。每一個(gè)學(xué)員都將自己的管理經(jīng)驗(yàn)，寫成一篇有組織的文章。

　　⑥將個(gè)案匯編成冊(cè)

　　在管理經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)后，可以將結(jié)果匯總，結(jié)合管理情景，制定出二級(jí)目錄，編撰內(nèi)容成冊(cè)。

　　分組討論，分派不同的管理情景，交叉審核，不確定的內(nèi)容，全班同學(xué)討論，最終確定經(jīng)驗(yàn)手冊(cè)。

　　大企管理針對(duì)企業(yè)高層經(jīng)營(yíng)、中層管理、基層執(zhí)行，輸出一系列咨詢項(xiàng)目服務(wù)，真正做到了為成長(zhǎng)型企業(yè)普及必修管理服務(wù)。

　　多年來(lái)，大企管理集團(tuán)一直堅(jiān)持不斷提升產(chǎn)品品質(zhì)和客戶價(jià)值，構(gòu)建了完善的產(chǎn)品體系：

　　管理教育：包含大企私董會(huì)、商業(yè)總裁班3.0、企業(yè)賦能中心、超級(jí)經(jīng)理人5.0、企業(yè)定制內(nèi)訓(xùn)、線上企業(yè)內(nèi)部人才培養(yǎng)基地等；

　　管理咨詢：包含戰(zhàn)略、組織、人力資源、薪酬、績(jī)效、股權(quán)再造、流程制度梳理、財(cái)稅管控和精益生產(chǎn)、企業(yè)文化等；

　　管理托管：包含產(chǎn)業(yè)園區(qū)托管、企業(yè)經(jīng)營(yíng)對(duì)賭、職業(yè)經(jīng)理人植入及股權(quán)投資等；

　　我們將進(jìn)一步發(fā)揮多年積累的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，致力于成為中國(guó)民營(yíng)（成長(zhǎng)型）企業(yè)管理咨詢項(xiàng)目服務(wù)的引路者，為客戶提供高品質(zhì)、高價(jià)值的管理培訓(xùn)與咨詢服務(wù)，成為幫助中國(guó)民營(yíng)企業(yè)做大做強(qiáng)的綜合服務(wù)商。