發布時間：2019.12.27 16:19作者：大企培訓
對于企業培訓，我們首先要考慮的是為什么要進行企業培訓？我們進行教育的原意是什么？我們教育的目的是什么？企業管理者培訓機構如何讓企業培訓如何讓效果最大化呢？
“企業大學”是從西方企業大學比較成熟的90年代開始流入我國的。美國GE企業大學當時世界聞名，為GE的發展提供了強大的人才支持，中國企業看到西方國家企業大學的成功和企業大學的設立給企業帶來的長期利益，產生了很多企業大學。現在以“長江大學”、“萬達大學”、“華為大學”、“海爾大學”等著名。
但是環顧100大企業大學，發現設立企業大學的企業是大企業的問題。有較強的實力或背景。他們設立企業大學的時候，一方面有足夠的資金，另一方面企業人才很長，所以前期的工作更加梳理。員工在企業大學培養的效果也很明顯。隨著演化，很多企業大學已經從個體營業轉向創造收入，有些大學在一年內創造了1億多個收入。
要想訓練好，我們必須回到工作的原點：
第一、公司接受教育是為了什么？
1、企業管理者培訓機構：人才梯子建設
企業進行教育的主要目的是為公司的持續發展提供穩定的人才，以培養人才。目前，大部分中小企業發展到后期，中高層管理層大部分需要在企業外部招聘。但是外部引進的人才都面臨著企業文化的適宜性、穩定性高等問題。為了把忠誠的老職員提升到管理層，只有訓練才能立刻實現。
2、為公司中級提供培訓機會，使公司中級能夠不斷提高管理技能
目前，公司的中級階層一年到頭都在為公司的戰略目標不斷奮斗，一些中級階層很少有時間選擇培訓課程參與教育，需要組織的中級階層的戶外學習，以不斷提高中級管理能力，確保中級管理能力和工具與外界隔絕。
第二、創造公司員工的福利，同時提高員工招聘率
招聘一直是人力資源部壓力較大的領域，一些企業的行業特性上招聘難度較大。在這個信息時代，公司已經從甲殼到乙房發生了變化，為了讓自己的職員留下來，很多企業也從網絡公司的免費咖啡、零食、電器公司自己養寵物，從而減輕壓力等多種好處。
現在想從90年代以后，00年后對未來的長期發展和晉升學到更多的東西。因此，在招聘過程中，很多求職者會提出這樣的問題。另一方面，您可以給公司員工免費學習優惠，提供高質量的視頻或教育，或者吸引求職者來減輕招聘模塊的壓力。
綜上所述，教育對公司和員工的重要性已經從公司戰略到公司戰略，教育對員工的影響在員工就職培訓中提升到了高管水平。
因此，做好教育對今天的小型企業尤其重要，如何好好管理教育呢？
第二、企業如何做好教育管理工作
1、在晉升中發展和補充培訓比例
要想在公司內實現培訓，必須通過內部推推和外推吸引和鼓勵員工參與。發展、補充培訓是在內部推進中推進的，在公司工作了很久，有晉升欲望的員工自愿參加培訓，自愿學習，在完成工作的同時不斷學習，不斷晉升，晉升為公司的合格中間經理。
2、企業管理者培訓機構：制定相關的賠償處罰措施
每個人都有慣性，普通職員也更是如此。員工們為了積極參加教育而能做的只有少數，大部分都撐不住。古人日：“百里半九十”會使后面的人越少，放棄的就越多。通過制定日程安排，加強外部員工參與意識，獎勵和懲罰只是鼓勵鼓勵和參與教育，這與不可思議的內幕相結合，必須推進，教育才能實際進行。
3、企業管理者培訓機構：營造教育環境
隨著知識時代和信息時代的到來，學習正在逐漸變得零碎，現在正在學習如何用手機實現在線學習，以及如何通過網頁或視頻學習不同的知識。
但是，碎片化學習可能會使我們長期以來無法集中注意力，也可能不系統，所以總結了企業進行教育時需要注意的事項，有三點：
（1）、學習時間控制。科學研究表明，成年人的興趣只能集中在20-40分鐘，所以訓練時必須在一定范圍內控制訓練時間，這樣才能達到最大效果，反之，會出現瞌睡和精神混亂的情況。
（2）、創造學習環境。正如我剛才說的，短篇學習是我們學習的一大部分，但短篇學習是系統的、零碎的學習更休閑的，所以在訓練時一定要找到一個安靜莊重的地方。比如，會議室就是讓一群人一起學習，真實地認識到需要學習的環境和氛圍。
（3）、教學方法調整。現在只用傳統的“說教教育”。很久都累了，我們可以采用不同的教學方式。通過游戲、交互式教育、方案模擬、沙盤等多種方法創新，同時更好地完成教育工作。
四、企業管理者培訓機構：不斷提高教育講師的能力，豐富教育內容
員工們不愿意學習，但實際上這個過程是否符合他們的要求，非常成功。講師的個人能力也很重要。
目前，中小企業的教練大部分不是專門的講師，而是兼職從事教育方面的工作。因此專業性相對較低，很多職員不想參加，或者參加一兩次后不再去，所以內訓師的培養至關重要。
如果培訓課程的豐富性、簡單系統的培訓課程以及培訓內容能夠滿足員工的需求，則需要很多方法來做好初始培訓調查和培訓研究。觀察法、問卷調查法、采訪法、討論法等多種形式，需要在傾聽員工需求的同時自我分析，這種教育正是他們現在需要的嗎？要綜合分析教育要求。
五、企業管理者培訓機構：實施教育著陸
教育的最終目的是使員工在工作中適用，如果教育知識不適用于工作，則幾乎等于沒有進行教育。教育落地很重要，是教育的最終方面之一。
1、重點把握審查
教育結束后必須參加考試。能通過紙板考試。這是評價教育知識最直接和最簡單的方法。因為需要對部分知識或產品的教育、記憶能力和長時間的復習。如上所述，都有慣性，我們需要通過評價提醒和敦促員工。
2、提問的方式
提問的方式與考試相同，通過考試，員工可以自行審閱和自學，從而提高自己的能力和技能。
3、觀察
教育管理技術無法通過評估直接確認技術掌握情況，也無法通過日常觀察和與部門員工溝通來確認在管理方面是否進行了實際調整。
企業管理者培訓機構：中小企業想做好的另一件重要的事情是社長的關心和推進。現在很多公司的企業文化是社長文化。如果老板很重要，一切都會好起來的。
大企培訓針對企業高層經營、中層管理、基層執行，輸出一系列培訓課程，真正做到了為成長型企業普及必修管理課程。大企咨詢以成長型企業面臨的經營管理難題為核心，為企業提供有針對性的管理咨詢落地服務。大企商務是為企業家搭建的一個智慧交流的平臺。我們將進一步發揮多年積累的專業優勢，致力于成為中國民營（成長型）企業管理培訓與咨詢服務的引領者，為客戶提供高品質、高價值的管理培訓與咨詢服務，成為幫助中國民營企業做大做強的綜合服務商。
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