接觸大企有一年多了,在商超99班學習,除課堂學習外,大企?北京影響力給我感受很深,學習顧問易有冰用心的跟蹤服務,體貼入微跟進,一個剛參加工作一年的學生,處處都在感動著你;班主任在每次開課之前的通知,聯系,有困難盡心協調幫忙,毫無怨言,盡心盡力的付出;每次開課助教團喜悅的精神面貌,真誠熱情的服務,課前的領舞做操,高效的團體拍照協調,處處體現出整個團隊的協調能力、高凝聚力,有良好的憧憬規劃;我想,如果這些學習顧問和教員來我的公司工作,會是怎么樣,坦率的講,我可能連他們現在呈現的百分之五十都不一定能做到。大企?北京影響力能把一個人五分力使出十分勁的運營體系,也著實讓人佩服和值得學習,這就是典型的工業化的管理機制。教人者必先自己做到,不僅是做到了,而且做的很好。
說了這么多對大企的感受,談談自己對課程的收獲,課程的質量除了班主任和助教團隊協作配合外,主要是授課老師的水平很關鍵;我聽的第一堂課是在北京商超83期王瀚駿老師的量化營銷,當時99班還沒開課,是通過班主任幫助協調安排,提前學習。王老師量化營銷的確含金量很高,把人的需求說的很透,用科學的方法把人的需求分析透徹,從人性出發,把復雜的簡單化,解決企業流程管理;第二堂課是劉劍老師的領導力,自我感覺對劉劍老師的課最對口味。通過學習劉劍老師的課,對厚德載物的體會加深,對勢和道的相輔相成感受頗多,對人性的認知也有所感悟。徐劍老師的人力資源課程也有很大收獲,企業與雇員的關系是企業總想雇員做出多少成績付多少薪資,而雇員是認為企業付多少薪資就給你干多少活,徐劍老師的課程對這個問題有較好的啟發;劉東明老師的財稅課,學習到了財務、會計、財務管理、稅務、金融四個層面;孟昭春老師的一圖二卡,這一圖二卡不僅對做業務能快速抓住要點,也是一種思維模式,如何更有效的抓住事物的重點;劉永忠老師的組織建設,從股權建立到體系的打造,一氣呵成,整個企業的運行都是劉老師的親身經歷,含金量非常高,很落地,是非常值得好好學習的課程。學習的課有很多,受益匪淺,感謝大企平臺帶來這么好的課程!
大企?北京影響力是一個正能量的團隊,是一個有情懷、塑造夢想的團隊,把自己的學習和企業的成長托付給這樣的團隊,值得信賴!
劉永忠老師的激情和狀態,給人感覺就像一臺高速運行的發動機,源源不斷地給予公司動力。我對劉老師印象深刻,他說公司創立之初,有一條規定,企業內部不許談戀愛,雖是一條小規定,也有不近人情的地方,但對企業的后期深遠意義是重大的,像這種高強度的工作氛圍,戀情朋友在一起工作帶來家庭生活的弊端,長時間必然會帶來家庭矛盾,從而影響工作心情和工作效率的降低,更重要的是可以避免創業高層團隊的管理問題。大企?北京影響力的文化給人感覺是開放的,著重培養,不壓制,從而造就團隊的正向思維,使得全員更加拼搏努力。
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