隨著中國經濟不斷發展,外國許多先進經營模式和經驗不斷引進中國,中國許多企業也開始學習許多跨國公司的經營模式。企業大學、經營研究生院或教育部目前正受到很多企業的矚目,成為模仿和復制的對象。因為中國的很多企業家計劃在企業中看到教育的重要作用,并將其應用到自己的企業中,幫助企業實現戰略目標,所以企業管理制度培訓很重要。
但是大多數中小企業的企業管理制度培訓真的能發揮作用嗎?
在中國,華為、阿里、騰訊、海爾、中糧、蘇寧等大企業能夠全程創造和出口企業管理制度培訓人才的程度,完全實現了企業首次設立這一部門的初衷。但是相對來說,中小企業的企業管理制度培訓情況如何呢?
今天我們來討論一下中小企業企業管理制度培訓最終要做什么。我們作為企業管理制度培訓工作者,在企業里接受企業管理制度培訓,最終需要改變什么?一些合伙人表示,我們必須改變公司職員的意識,知道學習的重要性,積極學習,以提高公司的績效,實現戰略目標,還必須“建立人才階段,啟發基層職員的思想和技能,以實現公司的戰略目標”。如果戰略目標是公司的最終目標,為了達到這個最終目標,培訓最終會發生什么變化?
關于企業管理制度培訓,我們最終應該做什么?
為什么我們作為企業管理制度培訓工作者最終發生了變化,可以說是企業內部的學習環境?研究心理多年的美國一個機構發現,學習對人的成長至關重要,但更重要的是環境,環境對人的影響大部分是臨時的。需要通過企業中的多種培訓方法不斷改變公司學習環境,而不是填充公司員工的填充學習模式,并且需要將整個公司的學習環境轉變為動態的生態學習系統。因此,公司的學習環境非常重要。也許有人說改變意識也很重要,但是多年的經驗和刻板印象不會隨著改變而改變。人的變化是未知數。
進入21世紀后,人們學習的地點也在不斷變化,地點的變化也預示著環境和時間的變化。首先,從大會議室的公開改建開始,利用小會議室部門的培訓、在線學習以及最后下班時間的碎片時間,自我晉升。學習時間從上班時間逐漸演化到下班短時間。企業管理制度培訓時間開始從工作時間演變成個人時間。因此,改變企業管理制度培訓方式,營造學習的生態氛圍,成為學習的一部分,大家才能更加主動地學習,使訓練適應人的心。
大企培訓針對企業高層經營、中層管理、基層執行,輸出一系列培訓課程,真正做到了為成長型企業普及必修管理課程。大企咨詢以成長型企業面臨的經營管理難題為核心,為企業提供有針對性的管理咨詢落地服務。大企商務是為企業家搭建的一個智慧交流的平臺。我們將進一步發揮多年積累的專業優勢,致力于成為中國民營(成長型)企業管理培訓與咨詢服務的引領者,為客戶提供高品質、高價值的管理培訓與咨詢服務,成為幫助中國民營企業做大做強的綜合服務商。
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